Préface


Tout au long de l'année scolaire 2015-2016, les élèves de la classe de 4°Almanarre - Option N.T.A. vont travailler sur le projet de l'Environnement Marin. De nombreux enseignants de la classe sont associés à ce projet dont le thème, cette année, est "La plongée : histoire et évolution du matériel".
Lors de chaque sortie scolaire ou lors d'interventions de partenaires extérieurs, les élèves écriront un article afin de vous faire partager leurs découvertes.

samedi 23 avril 2016

Intervention durant notre cours de Technologie

Fabien Valladier a continué son intervention durant notre cours de technologie afin de nous présenter le matériel que nous aurons à utiliser le jour de notre baptême de plongée.

Il nous a expliqué l'évolution du matériel au fil des années avant de nous montrer le nôtre.


Il nous a dit que c'était un réel plaisir de plonger et qu'il fallait éviter de trop bouger les palmes dans l'eau car les ondes faisaient s'enfuir les poissons.


Il nous a aussi dit qu'avec un masque, les objets sous l'eau semblaient plus gros d'un quart et plus proches d'un tiers.


En fin d'année, soit le mardi 21 juin, nous allons plonger avec une bouteille contenant 12 litres d'air comprimé à une pression de 200 bars, soit l'équivalent de 2400 litres. Comme un homme consomme 15 litres d'air par minute, l'autonomie avec une bouteille est de 2h40.

La bouteille est munie d'un détendeur qui permet de rendre la pression de l'air respirable.

Elle pèse 15 kg sur la terre ferme mais ne pèsera que 3 kg dans l'eau.


Nous aurons un gilet stabilisateur sur le dos : il servira à porter notre bouteille et pourra se gonfler.

Le moniteur de plongée aura un ordinateur au poignet qui mesurera le temps et la profondeur de la plongée afin de calculer le nombre et le temps des paliers à faire lors de la remontée.


Thomas SANCHEZ, Lucas SAULOU et Clara THERME

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